还在迷信“机构推优”? 其实武汉“七大名初”是这样招生的 |
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▲2018年武汉7所民办初中摇号现场 2、自主招生 这是进入“名初”的重要途径,以往“拼竞赛”,现在家长们看重“机构推优”,实际上就是在“摇号”未中签的情况下,希望在自主招生环节给孩子的简历添彩。 现实情况是,在这一环节,“机构推优”远没有坊间流传的那么重要,反而是如下方式最为“名初”看重: ①小学校长实名推荐 每年,各区小学(尤其是重点小学)的校长都握有一定名额,向区内“名初”实名推荐优秀学生,获推荐的学生不仅要在校成绩优异,还少不了行为习惯良好、品行端正等品质,实际上考量的是学生综合素质。 ②“名初”提前摸底 每年暑期毕业季来临之前,各大“名初”都会到区内小学(尤其是重点小学)走访摸底,对成绩优异、综合素质优秀的学生进行提前“招募”。同上一条相似,这也要求学生在整个小学阶段的持续良好表现和稳步成长。 ③重要的“权威”考试 “名初”招生看重的另一重要指标,就是一些“权威”考试的成绩。例如小学五、六年级期末考试的成绩,部分区实行的“双基考试”成绩等。在奥数竞赛被全面叫停的当下,这些考试的成绩是“名初”们衡量学生学业水平的重要依据。 通过以上3点不难看出,如今想上“名初”,最重要的还是孩子平时在学校里的综合表现,与许多培优机构宣扬的“推优”并无太大关系。 正如一位“名初”校长所说,在培优机构里排名靠前的孩子,在学校里必然也是最优秀的那一批,这些初中完全犯不着“舍近求远”,转而通过机构内排名了解学生情况。 诚然,眼下的“培优热”有些过火,与许多机构贩卖焦虑的做法脱不了干系,但也并不是说送孩子培优就该一棒子打死。毕竟,学习是学生的“天职”,在能力和兴趣范围内多学多知,永远不是什么坏事。 因此,对于家长们而言,最重要的是厘清培优、升学与孩子成长的关系,帮助孩子理性、适度的选择培优机构,让孩子在培优中的收益最大化。 总结起来,对于培优机构的选择,根本原则是“适合”——事先明确孩子培优的目标,然后了解不同机构的特点,最后选择与孩子匹配度最高的机构。 大体来说,在选择培优机构时,以下三点最值得注意: 1、选择有资质的机构 这点毋庸置疑,因为培优机构的资质是由教育主管部门经过严格审查后核发的,它证明了一家机构的师资力量、教学水平、办学条件甚至消防、卫生等安全因素。 2、选择有规模实力的机构 做父母的都不放心孩子随便吃路边小摊上的东西,其实选择培优机构也是同样的道理。校外培优也是产业,需要投入成本。只有上规模的培训机构,才有可能投入更多的教研费用,吸引更优秀的教师,提供更完善的教学服务。教学点遍布武汉三镇的培优机构,显然要好过藏在某一小区或大厦里的“作坊式”机构。 3、选择办学年限长的机构 办学年限越长,无疑意味着运营越稳定、经验更丰富,也是对机构教学质量的侧面认可。同时也意味着,教学场所的稳定,不用担心“打一枪换一个地方”带来不便,也降低了关门跑路的风险。 当然,对培优机构的选择,家长们还可以参考口碑、班额大小、教学模式等因素。 出品 ﹀ ﹀ ﹀ 文丨长江日报记者 邓小龙 部分素材整理自网络 编辑丨朱晨颖 校对丨陈礼平返回搜狐,查看更多 |
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